К нам пришло письмо-отзыв о прошедшей в конце марта во Всеволодо-Благодатском экошколе «Денежкин Камень». Проведённые нами несколько последних школ подряд повергли нас в полное уныние. Мы заметили, что за последние 3–5 лет со школьным обучением происходит что-то неладное.

Нам приходится вспоминать со старшеклассниками, например, как измерить на бумаге отрезок линейкой, как пользоваться транспортиром, и даже не напоминать, а «с чистого листа» рассказывать, при какой температуре замерзает, а при какой кипит вода.
Не говоря уже о знании детьми природы и географии родного края, узнавании на карте, космоснимке, места, где они живут. Это касается не всех поголовно, конечно, но подавляющего большинства. И самое печальное – отсутствие интереса, огонька в глазах.
Кадетские (казачьи) клубы, один из которых побывал на нашей мартовской экошколе (и прислал отзыв, который ниже), стояли у истоков создания экошколы «Денежкин Камень», у истоков обретения ею нынешней формы и содержания. Экологические экскурсии, лагеря, проводились и ранее, но форму «экологической школы» эти занятия обрели не сразу.
Экошколу образовали более десяти лет назад Фонд содействия краеведению «Богословский Урал» и Государственный природный заповедник «Денежкин Камень». И первыми её учениками были именно воспитанники кадетских клубов. С течением времени, занятые всё больше военно-патриотическими делами, кадеты стали приезжать к нам в экошколу всё реже и реже, с перерывами в года.
Мы, глядя на участников современных экошкол, часто вспоминали былое. Ждали, и боялись, когда же к нам приедут наши казаки. Боялись того, что приедут такие же вот, либо унылые, либо совсем уж военно-патриотические. Ан нет! Ничего с ними не случилось! Приехали четверо старших, из тех, кто уже побывал в экошколе, и четверо новеньких.
Тех, кто у нас обучались, сразу можно было выделить. Новенькие – тянулись к знаниям. Старенькие – вспоминали пройденное и задавали, задавали и задавали вопросы. Дисциплина, взаимовыручка, задор – всё при них, всё на месте.

Константин ВОЗЬМИТЕЛЬ, инструктор экошколы, сотрудник заповедника.

Выражаем благодарность
Воспитанники военно-патриотического клуба «Витязь» приняли  участие в  экологической школе «Денежкин Камень», проходившей с 27 по 31 марта в селе Всеволодо–Благодатском. Кадеты ходили в лес, учились читать следы животных, определять их давность, ориентироваться на местности с помощью карты и компаса, узнали, что такое тысячная и как ей пользоваться на практике для измерения расстояния до объекта.
Самостоятельно (под присмотром руководителей) обеспечивали свой быт, несли дежурство, учились готовить пищу, пользоваться печью (для городских детей печь была в новинку). На вечере полевых навыков получили знания по выживанию и снаряжению.
Сотрудники заповедника «Денежкин Камень» охотно делились практическим опытом, а кадеты с интересом слышали и перенимали опыт. Ребятам дали возможность самостоятельно собрать рюкзак для похода на пять дней, потом все вместе разбирали ошибки, и объясняли, почему так будет лучше и комфортней в походе.
В один из вечеров была организована интеллектуально-познавательная эко-игра. Она получилась очень интересной, и отведенное время пролетело быстро, пришлось остановить игру и идти в свой дом готовиться ко сну. Тем, кто активней всех участвовали в игре, были вручены наклейки на тему экологического движения в России.

На следующий день был назначен полевой выход, в котором все смогли применить полученные знания на практике. Одни составляли карту, другие описание леса, третьи определяли следы животных,  которые пересекали маршрут.
Вечером четвертого дня кадетам предстояло показать на практике полученные знания,  защищать свои проекты. Все с нетерпением ждали этого момента, готовились, и с этой задачей справились достойно. После защиты проектов прошло торжественное вручение удостоверений участникам экошколы. Потом состоялся песенный вечер «Журавель», где в шуточной форме делились своими впечатлениями и смешными моментами. Пели свои песни, а барды  из Североуральска помогали нам с музыкальным сопровождением. Вечер затянулся, но никто не хотел расходиться, была такая дружеская и теплая атмосфера.
Все участники экологической школы остались довольны как занятиями, так и добрым, дружественным отношением сотрудников заповедника. Они старались действительно помочь получить знания, а не только номинально проводить занятия. Выражаем им нашу большую благодарность. Надеемся участвовать в следующих экологических школах.