Восемь лет назад по решению городских властей средняя школа № 7 была закрыта, а ее ученики перешли учиться в другие школы Североуральска. Причиной закрытия общеобразовательного учреждения послужило то обстоятельство, что школа была загружена только на одну треть.

По первоначальному проекту школа № 7 была рассчитана на 650 ученических мест, а весной 2009 года в ней училось чуть больше 250 школьников. С момента открытия в начале 60-х годов проблем с наполняемостью седьмая школа не испытывала. Ведь на тот момент очень много детей школьного возраста проживало в поселке Южный, и начинал застраиваться по соседству многоэтажными домами привокзальный микрорайон.
В нулевых годах нынешнего века на наполняемость в школах нашего города повлиял демографический кризис 90-х годов. Рождаемость на территории Североуральска в 90-х годах упала более, чем в два раза. Самая катастрофическая ситуация по наполняемости наблюдалась в седьмой школе и это было вполне естественно.
Детей школьного возраста десять лет назад в поселке Южном и двух привокзальных микрорайонах города оказалось слишком мало. В большинстве своем на том же Южном живут люди пенсионного возраста, а молодых семей с детьми очень мало.
Другим школам нашего города повезло больше, чем седьмой. Ведь они были построены в новых микрорайонах города, где еще на сегодняшний день проживает больше людей трудоспособного возраста, и есть много молодых семей с детьми дошкольного и школьного возраста. Новые здания школ № 8 и № 11 сдавались в эксплуатацию в 80-х годах прошлого века.
Заметим, что 30 лет назад существовал реальный проект по строительству нового здания школы № 7. Новостройку планировалось возвести в шестом микрорайоне города, что между улицей Павла Баянова и железнодорожной веткой. Шестой микрорайон изначально рассчитывали застроить более, чем на две тысячи квартир, но в связи с различными кризисными явлениями в экономике в этом микрорайоне удалось сдать в эксплуатацию только 350 квартир.
Так что необходимость в строительстве новой школы в шестом микрорайоне города отпала сама по себе.
Неудачно, на мой взгляд, изначально было выбрано место под возведение старого здания школы № 7. Буквально через дорогу от бывшего здания учебного заведения находится кладбище. Подобное соседство как-то не совсем сочетается с учебным процессом.
Пару лет назад на уровне городских властей озвучивалась идея о восстановлении и реконструкции здания седьмой школы. По предварительным оценкам на капитальный ремонт заброшенного школьного здания надо порядка 150 миллионов рублей, а с учетом инфляции и того больше.
Между тем, есть ли на сегодняшний день в Североуральске острая востребованность еще в одной школе? Разумно отследить динамику набора детей в первый класс по некоторым школам нашего города. Были годы, когда, например, в самой большой городской школе № 11 набирали до десяти первых классов.
Солидное количество первоклассников было и в школе № 8, там набирали до шести первых классов. Любопытно, что на новый учебный год еще весной в школе № 11 планировали набрать пять первых классов, а в школе № 8 только три.
Низкая рождаемость привела к резкому снижению количества учеников в школах Североуральска. Каждый год на свет появляются от 400 до 500 новых североуральцев. Это очень маленький показатель для нашей территории. В 80-х годах прошлого века число рождений в Североуральске доходило ежегодно до одной тысячи человек.
Говорить о всплеске рождаемости на ближайшие пять лет в Североуральске опять же не приходится. Сейчас в активный детородный период вступили молодые женщины, которые родились во второй половине 90-х годов. Бэби-бум рожденных 20 лет назад представительниц прекрасного пола теоретически устроить не могут. Ведь показатели рождаемости на тот период были очень низкие.
В некоторых регионах России и малых городах демографическая ситуация поправляется за счет приезжих. Но, опять же, особо никто не спешит ехать в наш город на постоянное жительство. Вчерашние выпускники школ после окончания ВУЗов стараются остаться в Екатеринбурге. Ведь в областном центре гораздо больше шансов найти высокооплачиваемую работу, чем в небольшом моногороде.
На существующие школы Североуральска есть нехватка в учительских кадрах. Трудно бывает найти учителей-предметников. Если у нас наблюдается недокомплект педагогов в функционирующих школах, то каким образом можно будет набрать целый коллектив учителей для нового учебного заведения?
Кто-то предлагает после реконструкции и капитального ремонта старого здания школы № 7 перевести туда коллектив школы № 9. Идея, на первый взгляд, заслуживает внимания, но в ремонт здания девятой школы вбухано немало средств и менять прописку этому общеобразовательному учреждению просто нецелесообразно.