Как помочь подростку в профессиональном выборе, в утверждении его ценностных ориентиров? Наконец, каким образом расширить и углубить знания о родном крае? Эти вопросы стали главными для учащихся десятых классов, решивших 6 апреля провести уроки вне школы.

{hsimage}Получив задания и маршрутные листы, пройдя инструктаж по правилам безопасного поведения, десятиклассники отправились в учреждения и организации Североуральска. Первым стал городской ЗАГС. Ребята были приятно удивлены встречей с начальником этого учреждения. Семь видов услуг населению оказывают специалисты ЗАГСа.
Ребятам позволили заглянуть в архив, найти данные о себе, они услышали историю создания и развития учреждения наряду с историей города. Татьяна Михайловна Шумицкая рассказала о специфике работы ЗАГСа, провела экскурсию в Зал торжественных бракосочетаний.
Следующим в маршрутном листе старшеклассников значился Центр «Остров». Издалека виден символ учреждения «Алые паруса», невольно останавливаемся, любуемся, фотографируем. Татьяна Семёновна Лебедева, директор Центра, и педагог-психолог Ирина Александровна Флягина ведут старшеклассников по миру сложных душевных переживаний в пору взросления языком фильма и задушевной беседы.
Что является главным смыслом человеческого существования? А если это любовь, то какая? Как она себя проявляет? Можно ли на все эти вопросы сразу получить ответ? А может быть надо вовремя обозначить эти вопросы вместе с нашими взрослеющими детьми и заронить зерно сомнения: правильно ли я поступаю? Что происходит со мной? Как справиться с самим собой в трудную минуту?
Наверное, ребята позже найдут ответ на вопросы, поставленные перед самими собой. Сегодня важно было услышать друг друга. Диалог состоялся, старшеклассники уходят с волнением и со словами благодарности.
Смотрим в маршрутный лист. В администрации Североуральского городского округа нас ждут глава Североуральского городского округа Борис Васильевич Меньшиков и зам. главы Североуральского городского округа по экономическому развитию Светлана Николаевна Миронова. В просторном кабинете становится тесновато. Нам представляют панораму социально-экономического развития нашего города и посёлков, рассказывают о перспективах, отвечают на наши вопросы, подробно останавливаясь на дорожных и транспортных проблемах.
Ребят интересует всё – и собираемость налогов на местном уровне, и благополучие края, и даже портреты руководителей на стене не остаются без внимания.
Наш путь лежит в Территориальную избирательную комиссию. С теорией избирательного права знакомы,  а вот организационные вопросы выборов, система работы комиссии предстаёт перед нами благодаря рассказу специалиста Ольги Александровны Балиной.
Короткий перерыв на обед, и мы едем домой, в Черёмухово. Уставшие, полные впечатлений. Наш учебный день подошёл к концу. Сдаём маршрутные листы, делаем пометку в графе «Самооценка». Что дала нам эта поездка? О чём задумались ребята?
Школьники отмечают, что они встретились с грамотными специалистами, профессионалами своего дела, которые умеют слушать их, обладают ораторским искусством, владеют аудиторией, тактичны и внимательны. Не скрылось от глаз детей соблюдение безопасности условий труда, санитарно-гигиенических требований. Они отметили чистоту и порядок в учреждениях, условия хранения документов. Многие изъявили желание подобным образом знакомиться с работой других учреждений.
Благодаря этой поездке в город стали ближе и понятнее его структуры, обеспечивающие жизнедеятельность городского округа. Кто-то из ребят сумел определить свои профессиональные ориентиры, для кого-то это был опыт приобщения к взрослой жизни.
Все старшеклассники и мы, педагоги тринадцатой, говорим «спасибо!» Борису Васильевичу Меньшикову, Светлане Николаевне Мироновой, Татьяне Михайловне Шумицкой, Татьяне Семёновне Лебедевой, Ирине Александровне Флягиной, Ольге Александровне Балиной и всем, с кем судьба сводила нас в этой поездке.