Вот уже 20 лет Центр «Остров» является безопасной, развивающей, гостеприимной средой для всех категорий детей, подростков и взрослых. Каждый ребенок, начиная с первого года жизни, вне зависимости от состояния своего здоровья, происхождения, индивидуальных особенностей встретит здесь понимание и принятие.

{hsimage}Команда специалистов во главе с директором Центра Лебедевой Татьяной Семеновной созидают это целительное пространство доступной профессиональной психолого-педагогической помощи людям, создавая и реализуя гуманитарные проекты и программы дополнительного образования и психолого-педагогического  сопровождения детей и взрослых.
В своей работе каждый специалист идет от конкретной проблемы ребенка, родителя и решает ее, находя оптимальные (т. е. самые эффективные при имеющихся возможностях) способы. Эта профессиональная смелость специалистов, готовность протянуть руку тому, кто нуждается в помощи и поддержке, и ради этого шагнуть в пока еще неосвоенную профессиональную область, позволила наработать уникальную практику психологического сопровождения детей и подростков, в том числе и с особыми возможностями здоровья.
Для более эффективного решения актуальных задач специалисты Центра «Остров» постоянно повышают уровень своего профессионального мастерства, обучаются и принимают активное участие в событиях профессионального сообщества, представляя Североуральск на городском, региональном, областном и федеральном уровнях.
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образования обсуждались специалистами в рамках  17  Областной научно-практической конференции «Использование современных образовательных технологий: возможности и результаты», организованной Северным педагогическим колледжем (г. Серов).
Команда специалистов Центра «Остров» педагоги-психологи А. Трушина, А. Глазкова, И. Флягина и педагоги дополнительного образования Г. Кондрева,  И. Дик представили опыт использования современных образовательных технологий в образовательном процессе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Педагоги-психологи  Центра «Остров» поделились с коллегами области своими наработками в части психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, детей и подростков  в образовательном процессе и детей с особыми возможностями здоровья. Весь представленный опыт получил высокую оценку коллег и организаторов Конференции и признание его уникальной  опережающей практикой в логике развития образования, заложенной ФГОС.
В рамках организации Первого Всемирного конгресса людей с инвалидностью (г. Екатеринбург – 2017) и Декады инклюзии в Свердловской области в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте РГППУ в конце мая 2016 г. состоялась Региональная научно-практическая конференция «Доступная среда. Инклюзия как культура: опыт и перспективы».
В работе Конференции приняли участие специалисты Центра «Остров». Педагог — психолог высшей квалификационной категории А. Трушина представила свой практический опыт в стендовом докладе  «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования».
Анна Николаевна рассказала об особенностях работы с детьми, имеющих расстройства аутистического спектра. Данная тематика вызвала интерес аудитории, т. к. тема психолого-педагогического сопровождения детей с аутизмом является актуальной в связи с ростом числа детей с данным видом расстройств.
Осенью  2015 года Анна Николаевна со своими коллегами-психологами Центра «Остров»  участвовала в Международной конференции «Аутизм: междисциплинарный подход», г. Екатеринбург. Представленный  специалистом опыт получил высокую оценку коллег.
Организаторы, преподаватели Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиал РГППУ) отметили, что Центр «Остров» обладает всеми  необходимыми характеристиками   Окружного ресурсного Центра развития доступной образовательной среды в системе дополнительного образования. А. Колесень, педагог-психолог, рассказала о своей практике психолого-педагогического сопровождения  детей с особыми возможностями здоровья.
Олег Борисович Колпащиков, руководитель автономной некоммерческой организации «Белая трость» (г. Екатеринбург), в профессиональном диалоге  с коллегами высоко оценил работу специалистов Центра «Остров» по выстраиванию индивидуального маршрута ребенка с особыми возможностями здоровья и включению родителей в образовательный процесс своего ребенка. Когда родитель видит его успехи, у него появляется дополнительная мотивация помогать ему развиваться, налаживать отношения с миром, социумом, вопреки недугу.
В соответствии с планом работы Областного форума «Равные возможности детей, нуждающихся в особой заботе государства» Региональный ресурсный Центр развития доступной образовательной среды в системе образования Свердловской области совместно с ЧОУВО «Институт специальной педагогики и психологии» (г. Санкт-Петербург) в г. Екатеринбурге на базе ГБОУ СО «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» организовал для педагогов курсы повышения квалификации по теме «Актуальные  вопросы психолого-педагогического сопровождения работы с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии в соответствии с требованиями  ФГОС».
Анна Владимировна Колесень, педагог-психолог Центра «Остров», работающая с детьми со сложными нарушениями, успешно прошла обучение по данной программе. Анастасия Александровна Овчинникова, методист Центра «Остров» приняла участие во Всероссийском Образовательном Форуме «Доступное образование – доступная страна», проходившем в г. Екатеринбурге в Уральском Государственном Педагогическом Университете в конце мая.
Галина Рашитовна Кондрева и Инесса Валерьевна Дик, ведущие Стартовой школы «Ладушки» Центра «Остров», приняли участие в семинаре-тренинге «Программа раннего развития детей. Методика проведения» в Институте практической психологии «Иматон» (г. Санкт-Петербург).
Специалисты вернулись домой  с обучения воодушевленные тем, что деятельность Центра созвучна с самыми передовыми практиками образования и развития  детей раннего возраста, и готовые продолжать свою работу  с учетом приобретенных знаний на благо детей СГО.
В настоящее время педагогическое сообщество готовится к реализации Федерального государственного образовательного  стандарта для детей с особыми возможностями здоровья. Успешность его внедрения в практику будет во многом определяться готовностью общества на всех уровнях: от должностных лиц  до родителей детишек, в чей детский коллектив придет особый ребенок, принять его, создав доступную образовательную среду.
Для этого необходимо совершить сложную внутреннюю работу – преодолеть границы своего эго, почувствовать окружающий нас мир, взглянуть на него глазами другого человека. У команды Центра «Остров» есть опыт создания безбарьерных, доступных сред, целительных пространств, в которых хочется жить.