Лариса Михайловна мечтала стать филологом. История тоже была
её любимым предметом,
но всё же победила страсть
к литературе, любовь
к языку, а понимание логики
и красоты речи пришло уже
в институте.В большом школьном коллективе Лариса Михайловна нашла всё: появились первые радостные впечатления
от удачных уроков, работы
с детьми, от доверия старших коллег. Ей, несмотря
на молодость, поручили старшие классы.
Работа
со старшеклассниками позволила молодому педагогу научиться принимать непростые решения, развивать педагогическую интуицию, изучать возрастную психологию не по учебникам, а
на жизненных обстоятельствах. Тогда вспомнились слова
её учителя А. Симонова: «Любить предмет
и учить этому детей –
не одно и то же»
И
все же в основе профессиональной педагогической деятельности учителя русского языка
и литературы всегда ведущим мотивом будет трепетная любовь
к литературе, к слову. Лариса Михайловна обожает классическую литературу девятнадцатого века,
с волнением говорит
о воспитании старшеклассников
на литературных примерах. Своим отношением
к книге, чтению она заражает
и ребят. Они у неё читают, говорят
и спорят на уроках. И продолжают читать
после школы.Кроме основательного знания предмета, высокой
и оправданной требовательности, Лариса Михайловна тщательно осваивает педагогические технологии: развивающие, адаптивные, игровые, интегрально-модульного обучения, современные информационные, шагая
в ногу со временем. Но живое слово учителя
у неё на первом месте.Главным
в работе Лариса Михайловна считает воспитание
в детях человечности, доброты, трудолюбия
и ответственности. И это же ценит
в родителях. Нужно сказать, они всегда поддерживают требования учителя, следуют
её указаниям, ценят заботу
и доброту к детям, обязательно посещают родительские собрания.
В воспитании мелочей
не бывает: урок или шумная перемена, классный час, праздник или неожиданная ситуация, требующая мгновенной реакции – учитель всегда должен встать рядом
с ребёнком, суметь взять
на себя ответственность, разделяя проблемы
и радости взрослеющего человека,
этому же учить его.Поэтому Лариса Михайловна
не жалеет времени для индивидуальных встреч
с родителями и учащимися, причём,
не только своего класса. Услышать, убедить собеседника, понять, вовремя протянуть руку помощи, деликатно подсказать – главный принцип
Л. Митюковой. Учитель – ученик – родители.
Как важно найти друг друга, чтобы идти рука
об руку в школьной жизни.За время работы
в школе Лариса Михайловна сделала пять полных выпусков как классный руководитель
и многих учила своему предмету. Рядом
с ней трудятся
её выпускники, тоже признанные педагоги. Воистину, «учитель, воспитай ученика, чтоб было
у кого потом учиться».
Наблюдая
за работой учителя
Л. Митюковой, анализируя
её уроки, мероприятия,
я всегда радовалась, что главное действующее лицо
во всем этом – ученик.
Дать возможность ему сказать, проанализировать, поработать
со словом, текстом, стихотворением; научить выступать, быть ведущим
на вечере, конкурсе…,
а свою работу оставить
за кадром.Лариса Михайловна хорошо понимает, что для успешной педагогической деятельности важно системное профессиональное взаимодействие.
Она всегда готова поддержать коллег
в начинаниях, участии
в творческих конкурсах, дать дельные советы классным руководителям, молодым педагогам, отстаивая при этом принципы гуманистической педагогики, преемственности, интересы
и перспективы личностного развития каждого ребенка.
Оставляя школу, выпускники знают, что Лариса Михайловна
не забывает их.
Её сердце всегда открыто для них, как когда–то двери
её кабинета русского языка
и литературы.З. УСМАНОВА, Почётный работник общего образования РФ.
Газета „Наше слово“ № 7 | 19 февраля 2020 года.КомментарииМ. Макгонагалл: 25.02.2021 в 13:59
Про таких как Лариса Михайловна,говорят, учитель
от Бога.Она строгий,требовательный
преподаватель,но этот человек
не только спрашивает,а еще дает знания,умения выражать свои мысли.Очень контактный учитель как
с детьми,так и
с родителями.Лариса Михайловна умеет слушать
и слышать,ее помощь в воспитании детей неоценима.Лариса Михайловна
не только отличный педагог,но
и просто хороший
человек.Хотелось бы,что бы в наше непростое время таких преподавателей в
13 школе было как можно больше.
Ваше сообщение будет опубликовано, если оно не содержит:
— ненормативной лексики
— личных оскорблений или негативных высказываний в адрес других посетителей сайта или иных лиц
— личной переписки, не имеющей отношения к обсуждаемому материалу (для этого есть сервис онлайн-дневников)
— ссылок на какие-либо, не относящиеся к теме обсуждаемой публикации, страницы в интернете
— рекламы товаров или услуг, адресов или телефонов и т.п.
— призывы к насилию, в том числе к насильственному свержению режима
Администрация сайта оставляет за собой право удалять любые сообщения с сайта без объяснения причин.
Комментарии к материалам сайта - это личное мнение посетителей сайта.
Мнение автора сообщения может не совпадать с мнением администрации.
Посетители, которые используют возможность делать комментарии на нашем ресурсе в целях троллинга, будут подвергаться особому вниманию по части используемых IP-адресов.