«Во-первых, ты никогда не опоздаешь на урок и
не забудешь что-то важное, ведь все находится под
рукой,— перечисляет плюсы шестиклассник Артем
Мухатдинов.— Во-вторых, обучаться можно
в любом месте и
в любое время, поэтому можно выстраивать свой режим дня так, как тебе удобно.
Но есть
и свои минусы.
Не хватает практики, общения
с учителем, иногда кажется, делаю
что-то не так. А еще хочется разнообразия
в деятельности –
каких-либо внеклассных мероприятий, как раньше».
«Конечно, учиться
в школе намного интереснее
и проще,— рассуждает ученица шестого класса Ксения
Сереброва.— Так как
я живу в селе Всеволодо-Благодатское,
с дистанционным обучением
из-за мобильного Интернета иногда возникают трудности.
Мне всегда было интересно изучать материал самостоятельно,
но бывают сложности, тогда помогают родители.
Я всегда думала, что дистанционное обучение лучше, чем очное: сидишь дома, спишь, сколько хочешь.
Но сейчас понимаю, что
в школе учиться намного лучше.
Там друзья и общение. Там учителя, которые все очень хорошо объясняют, и
ты быстро все усваиваешь. Находясь на «дистанте»,
я поняла, что школа – это по-настоящему классно!».
«Сначала
я делаю лёгкие предметы,
а остальные выполняю понемногу
в течение недели.
Так не перенапрягаешься и усваиваешь весь
материал,— делится своим опытом восьмиклассница Варя Родченко.
— Потом достаю лист бумаги, ищу фотографию натюрморта или беру ту, что прислал учитель
из художественной школы,
и начинаю рисовать. Фотографию рисунка отправляю преподавателю
и могу заниматься своими делами.
Мне нравится такой распорядок. Можно
в любой момент встать, размяться, чего никогда
не сделаешь посреди урока. Можно даже музыку включить
и никому мешать
не будешь.Но есть, конечно,
и минусы. Намного легче, когда тебе объясняет учитель,
а так приходится несколько раз всё перечитывать. Когда рисуешь
в художественной школе, можешь подойти ближе
и рассмотреть вазу, преподаватель говорит, что исправить, как сделать лучше. Также начинаешь очень скучать по одноклассникам. Конечно, мне нравится самой управлять своим временем,
но хотелось бы уже вернуться
в нормальный режим
и ходить в школу».«Для меня такой способ обучения очень
удобный,— объясняет ученица восьмого класса Саша
Томилова.— Учителя выкладывают теорию по новой теме, форма изложения очень внятная
и доступная.Также нам даются задания для закрепления нового материала,
а для подведения итогов
мы выполняем проверочную работу,
на основе которой нам выставляется оценка.
Если у меня возникают вопросы,
я всегда могу позвонить или написать
в электронном дневнике или WhatsApp учителю или классному руководителю.
Благодаря такой форме обучения,
у меня появилось больше свободного времени. Сначала я
не знала, чем себя занять,
но после нашла выход. Нужно прочитать книги,
с которыми давно хотелось познакомиться, подтянуть предметы,
в которых есть трудности. Таким образом, мой «дистант» проходит ровно
и гладко, без
каких-либо осложнений».
«В первую очередь, надо выполнять задания учителей, потому что мы
не только самостоятельно проходим учебный план,
но ещё и получаем оценки.
По-моему мнению, это хорошая возможность повысить средний балл
аттестата,— считает будущая выпускница школы Юля Дунаева. – Также
я теперь могу уделять больше времени предметам, которые мне предстоит сдавать
на ЕГЭ. Продолжаю смотреть вебинары, посещаю разные информационные форумы
и площадки.Тем
не менее, на дистанционном обучении есть свои минусы.
Сюда относится перегрузка многих образовательных ресурсов – особенно
на начальном этапе,
из-за чего с ними трудно работать. Также порой сложно разобраться
с материалами или заданиями, которые даёт учитель.
Но я понимаю, что дистанционное обучение – вынужденная мера, которая направлена
на сохранения нашего здоровья».
«Большая часть моего времени уходит
на самостоятельную работу, которая состоит
из освоения новых тем
и выполнения «домашек» для закрепления изученного
материала,— рассказывает ученик
11 класса Максим
Овчинников.— Даётся это всё немного тяжелее, чем можно
было бы ожидать, так как нет возможности полного взаимодействия
с преподавателем.Да, есть различные электронные системы общения, где можно задать учителю интересующие вопросы.
Но ты не получаешь моментального ответа, как это
было бы в реальности, и
из-за этого иногда возникает непонимание
какого-то аспекта темы, допускаются ошибки, которые потом нужно исправлять, иногда переделывая всю работу заново.
Ещё один
из главных минусов — отсутствие живого общения
с друзьями, которое происходит по большей части
в школе. Не хватает настоящих эмоций, живого смеха, улыбок
и переживаний друзей. Социальные сети,
какими бы они
ни были усовершенствованными,
не могут передать всех эмоций.
Из-за этого становится немного грустно, чувствуешь себя одиноким.
Волнуют
и приближающиеся экзамены.
Для меня особенно важно сдать ЕГЭ
на высокие баллы
и поступить в желаемое высшее учебное заведение.
До введения дистанционного режима обучения подготовка
к экзаменам проходила как
в школе, так
и дома. А сейчас приходится готовиться только самостоятельно: вебинары, курсы, постоянное решение задач
и запоминание необходимого материала. Многие вопросы, возникающие
в процессе подготовки, остаются неразрешёнными
из-за того, что нельзя посоветоваться
с преподавателем в режиме реального времени.
Но больше всего мне как выпускнику грустно
от того, что нельзя провести последние школьные месяцы именно
в школе, в окружении друзей
и учителей, в той непередаваемой атмосфере, которая
у нас уже, увы,
не повторится».Как видим, дистанционное обучение
и режим самоизоляции заставили ребят взглянуть
на школу, учителей
и одноклассников по-другому. Даже ученики, которые, может быть, мечтали раньше прогулять урок, поняли, что лучше быть вместе
со всеми. Будем надеяться, что когда наша жизнь войдет
в обычное русло, ребята
не забудут, чем для них
важна школа.
Ваше сообщение будет опубликовано, если оно не содержит:
— ненормативной лексики
— личных оскорблений или негативных высказываний в адрес других посетителей сайта или иных лиц
— личной переписки, не имеющей отношения к обсуждаемому материалу (для этого есть сервис онлайн-дневников)
— ссылок на какие-либо, не относящиеся к теме обсуждаемой публикации, страницы в интернете
— рекламы товаров или услуг, адресов или телефонов и т.п.
— призывы к насилию, в том числе к насильственному свержению режима
Администрация сайта оставляет за собой право удалять любые сообщения с сайта без объяснения причин.
Комментарии к материалам сайта - это личное мнение посетителей сайта.
Мнение автора сообщения может не совпадать с мнением администрации.
Посетители, которые используют возможность делать комментарии на нашем ресурсе в целях троллинга, будут подвергаться особому вниманию по части используемых IP-адресов.