Говорить правильно, чётко произносить звуки учат детей логопеды. Вместе со своими подопечными они атакуют трудные согласные, с боем берут неприступные крепости правильной артикуляции. Татьяна Владимировна Помыткина работает логопедом в детском саду № 4. Сегодня у неё занимается 24 ребёнка, в основном это ребята подготовительной группы.

Для того, чтобы дошколята лучше усвоили навыки правильного произношения, использует на занятиях не только традиционный  дидактический материал – карточки, кубики и игрушки, но и компьютер. Это такой завлекательный момент, без техники уже невозможно представить ни нашу жизнь, ни процесс обучения.
Глядя на монитор, где нужно помочь сказочному герою из мультика, ребёнок легко, даже не задумываясь, усваивает информацию. Правильно ответив на виртуальные вопросы, малыш получает настоящую картонную золотую медаль.
Сегодняшняя медалистка – Милана. Урок с логопедом проходит перед зеркалом – чтобы ребёнок видел и педагога, и себя, учился настраивать свой речевой аппарат так, как покажет педагог.
Девочка вместе с логопедом повторяют стихи, ищут в словах буквы, считают: четыре стола, пять столов. Татьяна Владимировна уверена, что именно в работе с малышами – её призвание.
— Окончив в 2004 году педагогический Университет в Екатеринбурге, вернулась в Североуральск и сразу устроилась по специальности. Работала в 11 школе, какое-то время подменяла коллегу, находящуюся в декретном отпуске, в 36-м садике. А с 2009 года тружусь в четвёртом детском саду. С дошколятами мне работать интереснее, чем со школьниками – малыши открыты к общению, ко всему новому, им всё интересно.
Увидев Татьяну Владимировну в деле, могу предположить, что работе логопеда, кроме теоретической подкованности, безусловно, помогают и личные качества. Тёплый голос, ласковые интонации, мягкая настойчивость – эти средства из арсенала Татьяны Владимировны создают располагающую атмосферу, настраивают ребёнка на спокойный  серьёзный  лад.
В апреле состоялся муниципальный тур конкурса «Воспитатель года», он включал в себя два этапа. На заочном этапе нужно было подготовить эссе, аналитический анализ работы за три года и проект мероприятия с детьми – и на этом этапе было 9 участников.
Вторым блоком шла практическая часть – проведение занятия с детьми и мастер-класс с педагогами. Здесь оставалось уже три участника. Т. Помыткина по итогам двух туров стала воспитателем года. Вот какой совет даёт родителям Татьяна Владимировна:
— Нужно, чтобы ребёнок слышал живую речь как можно больше.  Ведь развитие речи малыша связано с его общим развитием, с пространственной ориентировкой и так далее. У родителей – работа, свои дела.  Дети проводят за компьютером слишком много времени, нужна мера.
Действительно, часто взрослые общаются с детьми меньше, чем хотелось бы – причём хотелось и детям, и их родителям. Ошибки и недочёты помогают исправить педагоги, логопеды. Следующий совет Татьяна Владимировна адресует своим маленьким ученикам:
— Никогда не говори: у меня не получится! Будем стараться, верить в успех – и тогда получится всё!