В рамках программы «Открытый завод» субровчане продолжают знакомить школьников с производством. Семиклассники 14-й школы побывали на шахте «Кальинская» и познакомились с профессией маркшейдера. С историей Кальинского месторождения бокситов и шахты «Кальинская», а также с профессией участкового маркшейдера экскурсантов знакомил маркшейдер шахты Илья Белоглазов.

Школьников интересовало буквально всё, что связано с производственным процессом: на каких горизонтах идет добыча, каковы запасы боксита на СУБРе, какое оборудование используется горняками, какова роль маркшейдера в шахте, знания каких школьных и вузовских предметов помогают в работе.
Илья Николаевич образно называет свою профессию путевым компасом для горняков и для сравнения предложил ребятам пройтись без «компаса» с закрытыми глазами в импровизированной шахте-кабинете. Оказалось, очень сложно!
Делать точные подземные съемки в горных выработках, измерения и расчеты маркшейдерам помогают специальные приборы и устройства. В последние годы маркшейдеры СУБРа используют для решения своих задач системы с GPS.
Школьникам предоставили уникальную возможность ознакомиться со всем маркшейдерским оборудованием – от раритетных советских экспонатов до современных высокоточных, электронных и лазерных приборов, объяснили и показали работу с теодолитом, нивелиром, угломером, тахеометром.

Познавательными были практические задания, когда под руководством специалиста с помощью приборов школьники выполняли измерения объектов, находящихся в помещении и видимых из окна кабинета.
— На шахте и в маркшейдерском отделе я много нового узнал об этой профессии, попробовал делать с помощью приборов кое-какие измерения. Если на поверхности так интересно, как же интересно маркшейдерам в шахте! Меня заинтересовала эта сложная профессия. Надо учить геометрию, черчение и математику,— поделился впечатлением семиклассник Михаил Тимиргалиев.
— Мы с ребятами участвуем в третьем профориентационном фестивале «Метавселенная» в рамках проекта «Кадры для моногорода в профориентации». В ходе занятий и подготовке ко второму этапу конкурса ученики получили задание подготовить презентацию профессии маркшейдера,— объяснила цель визита школьников на шахту «Кальинская» педагог-психолог школы № 14 Елена Аликаева.
— Поэтому ребята так много задавали вопросов. Мне самой было очень интересна экскурсия, но, признаюсь, маркшейдер — очень сложная и ответственная профессия.
Кульминацией мероприятия стали ценные и полезные подарки для ребят от маркшейдеров шахты: красочные альбомы с презентацией «Маркшейдерского дела» и познавательные корпоративные научные журналы.