В Центре психолого-педагогической помощи «Остров» прошло очередное занятие «Школы для родителей», посвященное особенностям подросткового периода.

— Мы неслучайно назвали наш сегодняшний разговор «Подросток: бремя взросления», — сказала директор центра Татьяна Лебедева. – Потому что в переходный возраст формируется самосознание, чувство взрослости, появляется стремление к самостоятельным поступкам и решениям, ребенок учится принимать ответственность на себя. И все это протекает не очень легко.
Татьяна Семеновна отметила, что в подростковый период дети обособляются, почувствовав себя самостоятельной личностью, но у них еще не сформированы убеждения и нет внутренней мотивации. Зато есть самоуверенность, внешнее желание и мотивы (хочу джинсы, мобильный телефон, быть красивым и т. д.).
Чтобы найти с подростком взаимопонимание и без потерь преодолеть непростой период его взросления, мамам и папам следует придерживаться правила трех «П»: принимать, понимать и поддерживать ребенка. При этом Татьяна Лебедева посоветовала родителям любить своих детей, верить в них, учиться строить с ними диалог и постоянно работать над собой.
Клинический психолог Надежда Быкова рассказала о рисках, которые подстерегают подростков. Это различные зависимости (алкоголизм, курение, употребление энергетиков, большого количества сладкого, наркомания, зависимость от гаджетов), вовлечение в распространение наркотиков, агрессия, участие в коллективном буллинге (травле), суицидальное поведение.
К сожалению, с каждым годом число подростков с диагнозом «алкоголизм» растет (в том числе в Североуральске). Употребление спиртного считается признаком взрослости, этим бравируют в кругу сверстников, подростковые тусовки не обходятся без алкоголя, курения и энергетиков.
Также в подростковом возрасте дети еще не понимают ценности жизни, поэтому часто рискуют собой на камеру, ради того, чтобы произвести впечатление на окружающих. Кроме того, одни подростки выливают немотивированную агрессию на сверстников (даже не понимая цели своих действий), а другие – не умеют противостоять и становятся жертвами травли…
Педагог-психолог Анна Глазкова (на фото) рассказала об опасности киберсоциализации подростков. Когда дети не находят себе места среди сверстников, не могут реализовать себя в учебе, спорте, музыке или каких-то других полезных увлечениях, то они уходят в Интернет-среду, где можно получать удовольствие и общение, не прилагая к этому особых усилий.
Это затягивает, виртуальный мир начинает превалировать, ребенок воспринимает правила поведения, принятые в Интернете как норму и переносит это в реальность (грубость, нетерпимость, неуважение к людям старшего возраста, немотивированная агрессия, шантаж, угрозы, издевательство, подражание квадроберам и т. д.).