Первая секция была посвящена воспитательной работе
в рамках реализации индивидуального образовательного маршрута для отстающих ребят. Выступающие рассказали
о важности советников по воспитанию и «Движения первых», познакомились
с опытом работы кадетской группы
в кальинской школе № 14,
а также предложили способы повышения учебной мотивации через внеурочную деятельность.
Во второй секции педагоги обсудили эффективные приёмы подготовки
к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
с помощью индивидуального образовательного маршрута для детей, отстающих
в учебе.Третья секция была посвящена успешным практикам повышения учебной мотивации: здоровьесберегающим, информационным, игровым технологиям, нейропсихологическим
и другим приёмам.
Четвертая секция обсудила эффективные элементы управления школой: наставничество, работу
с молодыми специалистами, мотивацию педагогов, профориентацию, взаимодействие
с местным сообществом, родительский всеобуч, получение знаний по базовым профессиональным компетенциям
(на примере психолого-педагогического класса), модель командного взаимодействия специалистов
и педагогов в сопровождении обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
и многое другое.
Мероприятие получилось интересным
и полезным для педагогов. Такая работа позволяет совершенствовать профессиональную деятельность
и повышать квалификацию учителей.
Ваше сообщение будет опубликовано, если оно не содержит:
— ненормативной лексики
— личных оскорблений или негативных высказываний в адрес других посетителей сайта или иных лиц
— личной переписки, не имеющей отношения к обсуждаемому материалу (для этого есть сервис онлайн-дневников)
— ссылок на какие-либо, не относящиеся к теме обсуждаемой публикации, страницы в интернете
— рекламы товаров или услуг, адресов или телефонов и т.п.
— призывы к насилию, в том числе к насильственному свержению режима
Администрация сайта оставляет за собой право удалять любые сообщения с сайта без объяснения причин.
Комментарии к материалам сайта - это личное мнение посетителей сайта.
Мнение автора сообщения может не совпадать с мнением администрации.
Посетители, которые используют возможность делать комментарии на нашем ресурсе в целях троллинга, будут подвергаться особому вниманию по части используемых IP-адресов.