В Центре внешкольной работы прошла «Классная встреча» с начальником Управления образования Североуральского городского округа Ириной Ощепковой. Ирина Николаевна рассказала активистам местных ячеек Российского движения школьников о себе: детстве и юности, первой любви и верных друзьях, студенчестве и становлении в профессии, мечтах и планах по развитию сферы образования Североуральска.

Родилась она в Курганской области, село Введенское. Когда Ирине Николаевне было 9 месяцев, её семья переехала в Североуральск, где она пошла в детский сад, затем в школу № 12, после перешла в школу № 11 (сейчас в этом здании находится Североуральский краеведческий музей).
Ирина Николаевна была активным подростком, участвовала в общешкольных мероприятиях. И сегодня, когда в должности начальника Управления образования Североуральска она навещает своих педагогов, они с удовольствием вспоминают школьные годы.
Старшие классы пришлось оканчивать в Монголии, именно туда отправили родителей Ирины Николаевны в рабочую командировку, но и здесь она нашла себе много новых друзей, с которыми до сих пор общается.
Выбор профессии перед Ириной Николаевной не стоял. Она знала, что обязательно будет педагогом. Ещё когда училась в школе на уроках по профориентации в УПК, выбрала направление «педагог», а практику проходила детском саду № 4.
Именно поэтому после школы поступила в Свердловской государственный педагогический институт. На 5 курсе работала учителем математики, информатики и вычислительной техники в одной из школ Свердловска (ныне Екатеринбург). После окончания института Ирине Николаевне предложили остаться в этой школе, но она вернулась в Североуральск.
Ирина Николаевна рассказала о том, что её связывает со зданием, где проходила встреча. Именно в помещении на Каржавина, 27, где сегодня находится ЦВР, в начале девяностых она начинала свой профессиональный путь в должности педагога информатики. И это во время, когда информатику изучали по книжкам, а компьютеров в свободном доступе не было.
После в её жизни была работа в Образовательном центре, переезд в Екатеринбург, и вновь возвращение в Североуральск на должность начальника Управления образования, в которой она работает с 2014 года.
После рассказа о яркой биографии участники «Классной встречи» смогла задать вопросы, и на каждый получали развернутые ответы. Говорили об актуальных профессиях, о том, где искать официальную информацию о предстоящих экзаменах, поднимали темы взаимоотношений родителей, детей и педагогов.
Анастасия Пасынкова из первой школы спросила: «7 декабря одиннадцатиклассники писали итоговое сочинение, я взяла тему 107: нужно ли стремиться понять себя. И привела два аргумента из произведения Толстого «Война и мир» и Достоевского «Преступление и наказание», а какие произведения привели бы вы?»
Ирина Николаевна: «Преступление и наказание» я бы точно привела, потому что, буквально недели три назад, мне захотелось перечитать это произведение. У меня не всегда есть время для чтения, часто в дороге, поэтому прослушиваю книги. Возвращаюсь к «Преступлению и наказанию» в разные моменты жизни, и прослушивая в последний раз, я четко поняла, какая внутренняя борьба у Раскольникова была».
Савелий Егоров, пресс-центр ЦВР: «С сентября этого года в школах появился предмет «Разговоры о важном», почему же эти разговоры такие важные?
Ирина Николаевна: «Мы понимаем, что как «Разговоры о важном» предмет появился только сейчас, но разговаривать о важном мы начали с начала специальной военной операции. С февраля у нас проводились и классные часы, и другие диалоги, которые должны дать понять школьникам, что сейчас мы как никогда должны быть едины.
К сожалению, нужно признать, что не все знают гимн нашей страны, не все могут его исполнить. Это тематический классный час, разговор может быть не только о том, что рекомендовано, разговор может быть о том, что важно вам сегодня на конкретной неделе, на конкретном уроке»
Анна Мужикова, 8 школа, 11 класс: «Дети – это цветы жизни и наше будущее. Как вы считаете, что самое главное в воспитании ребенка и какие условия необходимы для его успешного развития?»
Ирина Николаевна: «Любовь – это самое важное. Необходимо любить ребенка. Вера в него, доверие. Важно давать самостоятельность, нужно в какой-то промежуток времени его отпустить и дать свое пространство. В детском саду за ребенком пристально смотрят, в школе постоянно под наблюдением, приходит домой — снова контроль».
Первым десяти ребятам, задавшим вопрос, Ирина Николаевна подарила тигрят, которых она связала своими рукам. А лучшие три вопроса по итогам встречи были также отмечены спецпризами.
Завершилось мероприятие «орлятским кругом» и совместным исполнением песни «Ты да я, да мы с тобой».
СПРАВКА:
С 2019 года проект «Классные встречи» входит в федеральный проект «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Классные встречи представляют с собой общение школьников с интересными людьми.

Надежда ХОЗЯИНОВА.