29 февраля в Центре внешкольной работы прошёл окружной семинар «Актуальные вопросы развития образовательных учреждений в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» и городской фестиваль детского технического творчества «Технофест». На семинар собрались руководители и специалисты управлений образования, педагогические работники, методисты и родители из Североуральска и соседних городов.

Гостей приветствовала начальник Управления образования Ирина Ощепкова, которая рассказала о том, что делается в нашем городе и поселках для создания ситуации успеха для детей. Так, например, в дополнительное образование у нас внедряется инженерная программа и робототехника, программирование, прототипирование, интернет вещей.
Объединения по этим направлениям, а также по технологии и шахматам работают в Центрах цифрового и гуманитарного образования «Точки роста» в школах Третьего Северного и Кальи. В Центре психолого-педагогической помощи « Остров» реализуется проект «Доступная среда» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Есть секция адаптивной физкультуры для таких ребят в ДЮСШ. Много различных проектов в других образовательных учреждениях, включая детские сады.
— Очень важно создать практикоориентированную среду в дополнительном образовании,— подытожила Ирина Николаевна,— чтобы ребенок понимал, зачем он учится в школе, и как эти знания помогут ему в профессии и дальнейшей жизни.
Заместитель директора Центра внешкольной работы Марина Ширяева рассказала, что ЦВР в 2019 году отметил свое 65-летие. Его посещает 1050 человек, причем мальчики составляют 52%. На их выбор предлагается 84 программы: 12% — технических, 9% — туристических и краеведческих, 15% — художественного творчества, остальное – социально-педагогической направленности.
Также ЦВР является организатором городских мероприятий: конкурсов, акций, фестивалей и т. д. А в декабре прошлого года провел совместно с городской администрацией и Управлением образования Областной отборочный тур Чемпионата корпораций «ЮниорПрофи», победители которого должны отправиться на соревнования в Москву. К слову, 40% учащихся центра участвует в конкурсах разного уровня, и 62% из них становятся победителями и призерами.
Кроме того, ЦВР – базовая площадка Дворца молодежи Екатеринбурга, что значительно помогает в работе и оснащении оборудованием, участвует в добровольной сертификации (имеет серебряный сертификат соответствия услуг стандартам образования), а также внедряет пилотный проект подушевого финансирования дополнительного образования. На данный момент 986 ребят зачислено в ЦВР по сертификатам.
Тема подушевого финансирования оказалась очень актуальной для коллег-руководителей  из других городов, поэтому они очень активно обсудили ее на управленческой секции и задали немало вопросов директору централизованной бухгалтерии Управления образования Наталье Прищеп и методисту ЦВР Маргарите Реймер.
В секции технической направленности своим опытом участия в соревнованиях и конкурсах поделился руководитель кружка по авиамоделированию из школы № 13 Александр Тараканов, а об организации Чемпионата «ЮниорПрофи» рассказал педагог по робототехнике «Клуба любознательных» Олег Гарибов.
В секции туризма и краеведения учитель школы № 13 Валерий Шакаев представил экскурсионную программу для школьников «Яшмовый пояс Северного Урала». А учитель школы № 1 Вера Глотова в своем выступлении сделала упор на особенности туристско-краеведческой работы за пределами школьной программы.
В секции художественной направленности гости и коллеги из североуральских образовательных учреждений, конечно, были сражены результатами труда педагогов дополнительного образования ЦВР Татьяны Саваловой и Елены Ревенковой, которые общими усилиями создали прекрасную коллекцию одежды, занявшую первое место в областном конкурсе «Булавка».
В секции социально-педагогической направленности педагог ЦВР Евгения Гилязетдинова рассказала о том, что участие в олимпиадах является хорошим опытом применения полученных знаний ребенком. Инструктор по физкультуре Светлана Щеглова поделилась опытом создания и работы спортивного клуба «Лучик» в детсаду № 23. А специалисты Центра «Остров» поведали о реализации проекта «Умное поколение».
Пока взрослые работали в секциях, ребята из школ города и поселков представили свои работы на фестивале «Технофест». Чего здесь только не было! И роботизированная точилка для карандашей, и машина для раскраски пасхальных яиц, и действующий макет ткацкого станка, и многое другое.
Авторитетные члены жюри – директор ООО «Корпоративные системы» Павел Васильев и главный инженер института «СУБР-Проект» Александр Корнаушенко — внимательно рассмотрели каждый экспонат, побеседовали с создателями и только потом вынесли свой вердикт.
В результате 1 место в конкурсе изобретателей среди детей 7–13 лет заняла команда школы № 14 (Калья) с роботом-помощником, 2-е — Иван Цвященко с внедорожником. Среди ребят 14–18 лет – 1 место – у Андрея Кравчука с машиной для раскрашивания пасхальных яиц и ткацким станком из школы № 13 (Черемухово), 2 место – у кальинских  ребят с ветросиловой установкой.
В конкурсе рационализаторов 1–2 место не присуждалось, а 3 место заняли Владимир и Виктор Волковы (ЦВР) с игрой «Кто быстрее».
1 место в конкурсе «Стимпанк» заняли ребята школы № 14 с телескопом, 2-е – детсад № 21 с проектом «Солнечная система»,  3-е — ребята из школы № 15 (Третий Северный), коллективно изготовившие самолет. (Стимпанк – забавные игрушки, полезные поделки, развивающие игры из вещей, вышедших из употребления).
1 место в конкурсе «Самоделкин» среди участников до 10 лет заняли Дмитрий Осипов и Роман Щукин из ЦВР, 2-е место – Данил Суханов и Никита Сливницын из школы № 14, а 3-е – Константин Фадеев из детсада № 21.
В целом в выставке детского технического творчества 1 и 2 место было присуждено школе № 14, 3-е – Данилу Суханову и Екатерине Петрук из той же школы. Ребятам вручили грамоты, сладкие призы и конструкторы. А на будущее члены жюри посоветовали создавать проекты более конкретные, облегчающие труд людей.
Гости, местные педагоги, ребята и родители очень высоко оценили семинар и фестиваль «Технофест» и поблагодарили организаторов за предоставленную возможность поделиться опытом, узнать что-то новое и продемонстрировать свои работы.