«Каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросовестно действующим гражданином» – это утверждение по-своему справедливо и, наверное, его стоит принять к сведению. Особенно тем, кто изучает историю в школах и еще только готовится стать полноправным гражданином своей страны.

На программу «Колесо истории», прошедшую в Центре внешкольной работы 13 декабря, собрались знатоки истории родного края из школ города и поселков, ведь мероприятие было посвящено предстоящему 250-летию села Петропавловского. Юных интеллектуалов «жюрили» сотрудники Североуральского краеведческого музея Елена Лысенко и Светлана Катана, а также специалист управления образования Наталья Кузнецова. Участники – ученики 9–11 классов школ № 1, 7, 8, 9, 13, 14 и15 – проявили свои стихотворные и ораторские способности: первым испытанием было — прочесть оду, посвященную родному краю. Ребята читали стихи североуральской поэтессы Ксении Прокопенко о родном городе, команда школы № 1 спела Гимн Североуральску, который был представлен на городской конкурс гимнов от их школы, а участница из девятой школы продекламировала оду, которую они, девочки из команды, написали сами. Были и другие интересные конкурсы, например, конкурс диалогов под названием «Дела давно минувших дней». Предлагались диалоги людей, вошедших в историю Североуральска, а ребята должны были назвать участников диалогов и, по возможности, рассказать о них поподробнее. Например, был диалог Походяшина с Постниковым, в котором купец просит уступить ему месторождение; разговор Каржавина с Ожеговым о том, как найти старые шурфы с бокситами в селе Петропавловском, и другие. Все диалоги были разгаданы в подтверждение слов ведущей во введении к конкурсу: «Дабы развеять сомнения в том, что слова и дела предков наших не канули в Лету, что отроки нынешние щедры и богаты умом и душою, решили мы учинить испытание их знаний временных, то бишь прошедших лет.» На конкурсе «Рудознатцы» ребята определяли названия образцов горных пород и минералов: боксит, железная руда, медная руда, малахит, горный хрусталь, гранат, кальцит, окаменелость. Задание трудное, но все-таки справились, хоть и не все. Кроме того, среди предложенных образцов были обнаружены ранее неизвестные «минералы»:  загадочные «хрусталы» и даже «каменная соль», а кто- то пытался найти и драгоценные металлы: золото, серебро. Ребята вместе с ведущими окунулись в атмосферу быта людей, живших в наших краях 100 и 200 лет назад. Были представлены различные предметы (экспонаты краеведческого музея), а ребятам нужно было назвать предмет, рассказать, для чего он нужен и, по возможности, назвать его современный аналог, если такой существует.

Команда победителей

Оксана ФАТТАХОВА 

Газета «Наше слово» № 2,  4 января 2008 года